В мировой практике стремление пробудить у детей и подростков интерес к естественным наукам привело к появлению и широкому распространению интерактивных образовательных музеев — эксплораториумов, в которых через различные виды активных действий, изучаются природные явления, модели, механизмы.
Это образовательное пространство, где в основе всей экспозиции лежит принцип опыта, получаемого при взаимодействии с «экспонатами». Где можно не только посмотреть, а попробовать, потрогать, поиграть.
Проект направлен на создание ситуации импрессинга, сопровождение детского любопытства и радости открытий, предвосхищение научных открытий в изучении окружающего мира.