Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий

Техническая направленность

2026 — 2027 учебный год

№ п/пДополнительная общеобразовательная общеразвивающая программаСторонний ресурс
 
 
Ресурс
Сторонний ресурс
 
Обучающий (учебный) материал
Обучающий (учебный) материал (курс/модуль/проект/викторина/квест и др.) ЭИОС на образов. платформе MOODLE
ГОУ ДО ТО «ЦДОД»
Педагог
1«Дело мастера боится»( для детей с ОВЗ и детей- инвалидов)https://rubankom.com/predmety/promysly/1815-podelki-iz-fanery-dlya-detej/Поделки из фанеры для детей. Построение и перенос чертежа. Выпиливание и сборка деталей. Финишная отделкаВасильев В.В.
1.1«Дело мастера боится»( для детей с ОВЗ и детей- инвалидов)https://moy-instrument.ru/chertezhi-i-shemy/podelki-iz-fanery-lobzikom-chertezhi-dlya-detej.htmlПоделки из фанеры лобзиком, чертежи для детейВасильев В.В.
2«Техническое конструирование»https://multiurok.ru/files/dopolnitiel-naia-obshchieobrazovatiel-naia-prog-15.htmlДополнительная общеобразовательная программа «Начальное техническое творчество»Васильев В.В.
2.2«Техническое конструирование»https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393823-urok-zachistka-i-shlifovanie-drevesiny/Зачистка и шлифование древесины»Васильев В.В.
3«Юный техник» >>Инфоурок https://infourok.ruПрезентации,  викторины, кроссворды (Разделы «Аппликация», «Оригами», «Объёмное конструирование»)Литова Н.В.
3.1«Юный техник» >>Видеоуроки
https://videouroki.net
Видеоуроки
(Разделы «Аппликация», «Оригами», «Формирование ЗОЖ»)
Литова Н.В.